एक साल पहले साढ़े तीन हजार स्कूल हुए क्रमोन्नत, पद एक भी स्वीकृत नहीं

 एक साल पहले साढ़े तीन हजार स्कूल हुए क्रमोन्नत, पद एक भी स्वीकृत नहीं

बीकानेर. स्कूली शिक्षा को मजबूत करने के लिए सरकार ने धड़ाधड़ स्कूलों को क्रमोन्नत किया। हालांकि, हकीकत यह है कि एक साल पहले जिन साढ़े तीन हजार स्कूलों को क्रमोन्नत किया गया, उनमें से अधिकांश में आज भी व्याख्याताओं के पद स्वीकृत नहीं किए गए हैं। जबकि पिछले सालकी बोर्ड परीक्षाएं भी हो गईं और परिणाम भी आ गया। इतना ही नहीं, नया शिक्षा सत्र भी शुरू हो गया, लेकिन इन क्रमोन्नत स्कूलों में व्याख्याता नहीं लगाए गए। ऊपर से पेंच यह भी है कि हाल ही में हुई भर्ती परीक्षा में चयनित हुए अभ्यर्थियों के लिए इन स्कूलों में व्याख्याता का एक पद भी स्वीकृत नहीं है।

33 जिलों में 3832 स्कूल क्रमोन्नत

मार्च 2022 में प्रदेश के सभी 33 (जिलों के पुनर्गठन से पहले ) जिलों में साढ़े तीन हजार से अधिक स्कूलों को क्रमोन्नत किया गया था। इसमें सभी स्तर के स्कूल शामिल थे। सबसे अधिक बाड़मेर में 285 स्कूल क्रमोन्नत किए गए थे। जबकि सबसे कम झालावाड़ में 40 स्कूलों को कमोन्नत किया गया था। जानकारी के मुताबिक, सभी 33 जिलों में 3832 स्कूलों को क्रमोन्नति का तोहफा दिया गया था। ये सभी विद्यालय मार्च 2022 में एक साथ माध्यमिक से उच्च माध्यमिक में क्रमोन्नत हुए थे। इनमें से किसी भी विद्यालय में व्याख्याता का पद स्वीकृत नहीं किया गया।

इन जिलों में इतने स्कूल क्रमोन्नत

अजमेर 144, अलवर 189, बांसवाड़ा 85, बारां 46, बाड़मेर 285, भरतपुर 117, भीलवाड़ा 122, बीकानेर 129, बूंदी 58, चितौड़गढ़ 77, चूरू 179, दौसा 87, धौलपुर 94, डूंगरपुर 75, श्रीगंगानगर 112 तथा हनुमानगढ़ में 70 स्कूल क्रमोन्नत किए गए थे। इसी तरह जयपुर में 235, जैसलमेर 58, जालौर 108, झालावाड़ 40, झुंझुनूं 141, जोधपुर 198, करौली 77, कोटा 82, नागौर 213, पाली 139, प्रतापगढ़ 56, राजसमंद 69, सवाई माधोपुर 65, सीकर 181, सिरोही 52, टौंक 59 तथा उदयपुर जिले में 188 स्कूलों को माध्यमिक से उच्च माध्यमिक विद्यालयों में क्रमोन्नत किए गए थे।

शिक्षक संघों ने उठाया सवाल

सरकार ने शिक्षा को बढ़ावा देने तथा बालिकाओं की दसवीं की पढ़ाई को आगे जारी रखने के लिए 2022 में 3832 स्कूलों को क्रमोन्नत तो कर दिया, लेकिन इनमें व्याख्याताओं के पद स्वीकृत नहीं किए। जबकि इस साल और स्कूल क्रमोन्नत कर दिए गए हैं। सवाल यह है कि बिना व्याख्याता ही स्कूलों को क्रमोन्नत करने से शिक्षा का स्तर कैसे सुधरेगा। - बसंत कुमार ज्याणी, प्रदेश प्रवक्ता राजस्थान वरिष्ठ शिक्षक संघ